8月22日-8月30日，beat体育365官网学前教育学院联合鹤山市总工会倾力打造推出8期“和音润心”沉浸式艺术疗愈社区服务课程，累计服务职工及子女300余人次。

图：“和音润心”艺术疗愈项目

本项目服务做到了三点突破：一是突破校园与社会的边界。学前教育学院跳出“围墙思维”，与鹤山市总工会搭建共建共享合作机制，打通高校专业资源直达基层的通道。二是突破艺术与疗愈的边界。活动跳出传统美育的审美教育范畴，拓展心理健康服务功能。古筝、彩铅、舞蹈等多种形式的艺术载体被赋予服务群众心理健康的社会价值。三是突破高校与工会的协作边界。学院主动对接鹤山市总工会“源头预防、调解优先、多元共治、事心双解”职工心理服务体系，实现高校专业优势与工会组织优势深度融合。学前教育学院党委副书记林琼表示，将职工心理关爱融入基层社会治理大局，是高校与工会双方共同的责任。

图：“律动亲子”音乐工坊

       学科融合：多学科协同打造全维度“一站式” 疗愈服务矩阵

本次共修营依托广东省学前教育专家指导委员会的专业积淀，在鹤山市总工会强有力的后勤保障下，集结音乐、舞蹈、美术、心理等多学科教师组成专家团队，瞄准职工职场压力、亲子沟通等现实痛点，精心研磨包括奥尔夫音乐教学法、色彩心理学、舞蹈疗愈等在内的专业课程内容。学院整合学科力量，构建协同服务链条，形成“身心社灵”全方位疗愈体系。古筝赏析舒缓焦虑情绪，舞蹈疗愈引导身体感知，借助 AI 工具实现情绪可视化，曼陀罗绘画开展潜意识表达，心理课堂教授制作“情绪急救包”，各类课程相互呼应，确保专业服务既科学精准，又温暖贴心。

图：教师开展“艺术疗愈”课程

长效赋能：推动艺术疗愈从单次活动走向可持续服务机制

学前教育学院立足学前教育与婴幼儿托育服务专业优势，盘活学科与人才资源，主动对接地方民生与基层治理需求，推动专业教育走出课堂、服务社会创新实践。一方面依托专业特色助力廉江学前教育集团化办学，赋能粤西乡村学前教育提质升级；另一方面面向珠三角职工开展艺术疗愈、心理关爱等惠民服务，做实基层民生服务、助力基层治理。

图：学院林琼副书记指导工作

下一步，学院将建立常态化“艺术疗愈”服务模式，持续深化校地协同合作，推动社会服务从单点项目实践，升级为系统化、长效化的特色服务体系。学院将始终坚持以专业所长赋能民生发展，以艺载道、以美润心，把学科优势、高校人才资源转化为服务群众的实效力量，为广东省学前教育事业和民生高质量发展持续贡献职教力量。

（学前教育学院：周文思、魏小娜、臧靓文/文图）